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Dois projetos sociais da Grande São Paulo estão unindo forças para ampliar oportunidades educacionais para crianças e adolescentes da rede pública. O Instituto José Zimerman (IJZ), em Taboão da Serra, atende alunos do Ensino Fundamental I, com foco no fortalecimento do raciocínio lógico, matemática e desenvolvimento infantil.
Já o Instituto Fliegen, em Cotia, atua a partir do 6º ano até o Ensino Médio, preparando estudantes para olimpíadas acadêmicas e desenvolvimento de talentos em áreas como matemática, física, robótica e astronomia.
A parceria cria uma continuidade educacional para estudantes da rede pública, permitindo que crianças atendidas pelo IJZ possam futuramente ingressar no Fliegen e aprofundar competências acadêmicas desenvolvidas ainda na infância.
A conexão entre os projetos já começa a gerar resultados concretos. Recentemente, um aluno que iniciou sua trajetória educacional no Instituto José Zimerman foi aprovado no processo seletivo do Instituto Fliegen, marcando um dos primeiros casos dessa continuidade entre as iniciativas.
Segundo Luciane Ferreira, gerente geral do Instituto José Zimerman, os resultados aparecem no desempenho acadêmico dos alunos. Em 2025, 65% das crianças atendidas ficaram acima da média na avaliação municipal SAREF, além da conquista de 10 medalhas na OBMEP Mirim e mais de 50 medalhas em campeonatos de xadrez.
Gabriela Rudnik, presidente do Instituto Fliegen, afirma que o projeto nasceu da percepção de que muitos estudantes talentosos da rede pública não encontram oportunidades para desenvolver plenamente suas capacidades. “Acreditamos que talento não depende de condição financeira, mas de oportunidade.”